• Le déroulement

  • Le déroulement des cours s’articule autour de rituels qui rassurent l’enfant et structurent son apprentissage. Les compétences orales et écrites sont exercées à travers des activités ludiques variées adaptées à l’âge de chacun des groupes d’enfants. L’apprentissage se fait en immersion totale et par l’expérimentation.

    Pour chaque groupe de niveau, des objectifs sont fixés pour l’année et des rendez-vous avec les parents sont programmés en milieu et en fin d’année pour faire un petit bilan des acquis. 

    Les enfants sont divisés en groupes de 3 à 5 enfants maximum en fonction de leur maturité face à l’apprentissage.

    Nous préconisons la différenciation entre les  4 à 7 ans et les 7 à 9 ans. 

    La durée du cours est d’une heure et la fréquence peut aller d’une séance à deux séances par semaine en fonction du choix de chacun.